Metodologia
Como o conteúdo é criado e mantido
Transparência sobre o processo editorial, os princípios que guiam as atividades e os limites do que oferecemos.
Princípios
- Conteúdo original. Todas as atividades são criadas para este projeto. Não copiamos material de terceiros.
- Base em evidências. Os exercícios se apoiam em práticas reconhecidas de estimulação cognitiva, sem extrapolar os resultados das pesquisas.
- Revisão profissional. O conteúdo é revisado para clareza, adequação e respeito à pessoa idosa antes de ser publicado.
- Limites explícitos. Separamos conteúdo educativo de orientação clínica. Não prometemos cura ou prevenção.
Processo editorial
Cada atividade passa por um ciclo de criação, revisão e publicação. O conteúdo é classificado por tipo (educativo, exercício de estimulação, instrução de atividade) e por sensibilidade de afirmações clínicas.
Atividades publicadas incluem informações de autoria, data de revisão e, quando aplicável, referências às práticas que as fundamentam.
O que não fazemos
- Não implica diagnóstico de qualquer condição.
- Não promete prevenção ou tratamento de doenças neurodegenerativas.
- Não apresenta certeza científica onde existe debate.
- Não mistura conteúdo educativo com orientação clínica individualizada.